Hubungan Sarapan Pagi dengan Konsentrasi Belajar Pada Siswa/Siswi di SMPN 9 Banjarbaru

Authors

  • Wahyu Eka Putra Student
  • Kurnia Rachmawati Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat, Jl. Ahmad Yani KM. 36 Banjarbaru, 70714
  • Eka Santi Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat, Jl. Ahmad Yani KM. 36 Banjarbaru, 70714

Abstract

Sarapan pagi merupakan suatu tindakan  yang penting dan berdampak terhadap kondisi kesehatan jasmani terutama pada remaja. Kekurangan energi dan protein menyebabkan lemah daya tahan tubuhnya dan konsentrasi belajar menjadi menurun. Tujuan penelitian Untuk mengidentifikasi hubungan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar pada siswa/siswi di SMPN 9 Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan metode analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan dengan proportional random sampling dan instrumen pengumpulan data berupa kuesioner. Pada analisa bivariat menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan antara konsentrasi dan sarapan pagi dengan p value 0,001<0,05.

References

Hardinsyah, & Aries. 2014. Jenis Pangan Sarapan dan Perannya Dalam Asupan Gizi Harian Anak Usia 6-12 tahun di Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan, 7(2), 89-96.

Saragi. 2015. Hubungan Sarapan Pagi dengan Aspek Biologis Anak Usia Sekolah. Program studi ilmu keperawatan. Universitas Riau. Vol 2 No 2.

Martianti. 2016. Kebutuhan Gizi Sehari-hari. Jakarta: Salemba Medika

Riset Kesehatan Dasar 2013, Kualitas sarapan pagi pada anak indonesia, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta.

Anam. 2014. Hubungan Kebiasaan Sarapan Pagi Dengan Tingkat Konsentrasi Belajar Pada Anak. No 5.

Suralaga. 2018. Interaksi & Konsentrasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rajawali Press.

Riyanto, 2015. Buku Ajar Metodologi penelitian. Jakarta: EGC.

Nursalam. 2016. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika

Soenardi, T. 2014. Bekal Sekolah untuk Anak. Jakarta: Gramedia Utama.

Olivia, Femi. 2016. Mendampingi Anak Belajar. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Patricia, 2014. Pengaruh Sarapan Pagi terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Anak SD Negeri Karang Ayu 02 Semarang. STIKES Telogorejo Semarang.

Dimyanti dan Mudjionno. 2013. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Slameto, 2013. Belajar dan Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Patricia. 2014. Pengaruh sarapan pagi terhadap tingkat konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di madrasah Aliyah diniyah puteri pekanbaru. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Yudi. 2013. Sarapan dan Jajan Berhubungan dengan Konsentrasi Belajar pada Remaja. Jurnal Gizi Klinik Indonesia.

Khomsan, Ali. 2013. Solusi Makan Sehat. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Slameto, 2015. Belajar dan Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Yona Oktavia, 2018. Hubungan Sarapan Pagi Dengan Tingkat Konsentrasi Belajar Pada Anak Kelas 3 Di SD Negeri 04 Balai Rupih Simalanggang Payah Kumbuh. Skripsi. STIKES Perintis Padang.

Downloads

Published

2024-02-29

How to Cite

1.
Wahyu Eka Putra, Rachmawati K, Santi E. Hubungan Sarapan Pagi dengan Konsentrasi Belajar Pada Siswa/Siswi di SMPN 9 Banjarbaru. NPJ [Internet]. 2024 Feb. 29 [cited 2026 Oct. 3];6(1):104-10. Available from: https://nerspedia.ulm.ac.id/index.php/nerspedia/article/view/371

Issue

Section

Articles